中国宋庆龄基金会主管  中国和平出版社主办

内刊号:CN 11-5674/C  国际刊号:ISSN 1004-2377

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《中华少年》杂志简介


《中华少年》是经国家广播电视总局批准,由中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办的国家级刊物。国内统一刊号:CN 11-5674/C、国际标准刊号:ISSN 1004-2377,邮发代号:82-559。主要栏目设置:学术争鸣、管理智慧、教师发展、德育研究、创造教育、教育技巧、班务随笔、课程研究、课程资源、教学研究、教学方法、教学经验、教学设计、课堂实践、教师随笔、新课程研究、教学资源研究、教案研究、学案研究、教学法研究、学前教育研究、班级管理、师资建设、信息化教学、经验交流、学校文化、专题报道等。

《中华少年》致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的国家级学术期刊。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国知网(CNKI)全文收录期刊》、《维普资讯网全文收录期刊》《万方数据库来源期刊》、《中国龙源期刊网全文收录期刊》等网络媒体收录。本刊以传播教学科研最新成果为核心,加强学术交流,关注中国教育改革,为广大教育工作者搭建一个交流经验、展示成果、合作共进的平台。本刊主要征稿对象:凡对教育、教学进行宏观研究,对教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨,对大中小学各学科(语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、体、美、思想品德、社会等)具体教学问题进行分析研究,对中、高考展开理论阐述或针对性指导的论文、教案、课堂设计、考试分析等理论文章均可刊登。

《中华少年》来稿须知:来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,具有一定的学术交流价值。论文基本要素必须齐全,如文章标题、作者单位、姓名、摘要、关键词、结语、参考文献等,并请注明详细的作者地址、邮编、工作单位、电话、电子信箱。为保证学术质量,来稿以2000-8000字符为宜,最低不少于2000字,科研类论文为4000字以上。来稿文责自负,本刊保留对稿件的删节、修改权,以及对已在本刊刊发文章的电子版权和结集出版权。


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校园暴力视角下未成年人保护法对学校的现实意义分析 吴慧淳; 中国宋庆龄基金会慈善文化传播基金 农村留守儿童关爱服务:成效、问题与对策 李会东; 对高中心理健康教育的一点建议 王旭姿; 学生珍爱生命价值观研究 于丽娟; 城市农民工子女家庭教育问题研究 付晓; 关于农村初中学生厌学心理的探究 徐占强;范祥芸; 基于积极心理学理论的大学生心理健康教育体系构建研究 马贞; 学生安全事故防范与自救能力培养的研究 杨文秋; 小学思品课开放性教学的实践与探索 顾晓梅

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[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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