告知:请先投稿,审后通知!
(以下Q为审稿通过后与编辑对接号,不接受投稿前咨询)
王编:253*****
陈编:272*****
姜编:218*****
马编:276*****
常编:181*****
张编:290*****
赵编:291*****
投稿须知:
1.网站点击“在线投稿”,逐项填写上传word格式文档;3.投稿后,在网站首页右上角看到编号(名字)为成功;
4.稿件初审时间 30 个工作日,请关注公告和邮件通知,逾期未审可重新投稿;
5.工作繁忙,收到邮件不打算发者请勿添加编辑Q;
6.概不接受中介投稿的录用查询和真假鉴定;
7.严禁一稿多投和重复投稿。
8.发表程序:初审录用-联系编辑-支付版费-编辑处理-作者核对信息-发录用通知-等收刊物。
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英语分层教学策略研究
(文章编号:201401149;期刊网查询地址:http://www.cnki.net/KCMS/detail/50.1058.F.20140404.1113.002.html)
录用期刊:《知识经济》2014年第3期
当前,处于城乡结合的地区的学校,整体的英语教育水平处于发展不平衡的阶段,学生英语水平普遍较低,在此背景和条件下如何建立“以教师为主导,以学生为主体”的英语教学方式显得尤为重要。 更多还原
《知识经济》杂志公告
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