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基于校园文化的劳动教育研修课程创新作业设计
郁玲洁 江苏省木渎高级中学(江苏苏州215101)
摘要:教育部在《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出,大力加强中小学校园文化建设,并在《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出加强加快劳动教育基地的建设.在此背景下借助校园"义田"作为校本研修的载体,以"因地制宜开发校园'义田'"为例,阐述校本主题研修课程作业设计的三种创新性路径贯彻作业的实施。
关键词:中小学;创新作业;校园文化

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