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核心素养下高中英语“读后续写”教与学探究
林梅云
2021届的新高考,福建等八省追随浙江、山东的步伐成为第三批实行新高考的省份。"3+1+2"模式催生了英语旧教材新高考的转轨过渡,英语高考的新题型"读后续写"也悄然落地生根。文章从教师的"教"与"导"和学生的"学"与"思"两方面着手,阐释了教师如何对"读后续写"进行教导,学生如何对"读后续写"进行学思。(共2页)
关键词:核心素养;高中英语;“读后续写”;教与学

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