中国文化信息协会文教成果交流专业委员会主管/主办

国家新闻出版广电总局备案期刊
中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊
中国学术期刊综合评价数据库收录期刊
国家正规网络数据库全文收录期刊
站内搜索
期刊图片
版权信息
主管/主办:中国文化信息协会文教成果交流专业委员会
联系我们

告知:请先投稿,审后通知!

(以下Q为审稿通过后与编辑对接号,不接受投稿前咨询)

王编:253*****

张编:290*****

姜编:218*****

马编:276*****

常编:181*****

赵编:291*****

李编:191*****

投稿须知:

 1.网站点击“在线投稿”,逐项填写上传word格式文档;
 2.如文章题目较长,填“文章题目”请精简到15字以内;

 3.投稿后,在网站首页右上角看到编号(名字)为成功 

 4.稿件初审时间 30 个工作日,请关注公告和邮件通知,逾期未审可重新投稿

 5.工作繁忙,收到邮件不打算发者请勿添加编辑Q

 6.概不接受中介投稿的录用查询和真假鉴定;

 7.严禁一稿多投和重复投稿。

 8.发表程序:初审录用-联系编辑-支付版费-编辑处理-作者核对信息-发录用通知-等收刊物。

往期目录

当前位置:首页 > 往期目录

以“品质课堂”建构信息科技教学新样态 郭煜
高中生物学实验教学中的人文教育 郭亮亮
浅析传统油画与当代油画的继承发展策略 马春博
情境体验式教学在高中地理教学中的应用策略 杨彦宝
非遗文化在幼儿园艺术教育中的有效融合 崔志敏
“双减”背景下的小学数学情境化课堂教学 慈勤红;孙丹静
小学数学大单元教学中促进深度学习的实践分析 邓晓璐
“三新”背景下高中数学建模教学的实施策略 唐毓京
幼儿园主题式创意美术活动对幼儿创造力发展的影响研究 马晶

杂志首页杂志简介在线投稿稿件查询联系我们