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高中语文文言文教学难点与突破方法
董超 泗阳致远中学(江苏泗阳223700)
摘要:探讨了高中语文文言文教学的难点与突破方法。文章分析了文言文教学的特点,包括其语言特点、文化内涵和教学定位。指出了当前文言文教学中存在的问题,如学生兴趣不足、教师素养参差不齐以及教学资源匮乏等。针对这些问题,文章提出了优化对策,包括激发学生兴趣、提升教师素养和丰富教学资源等。通过实施这些对策,可以有效提升高中语文文言文教学的质量和效果,培养学生的文化素养和审美能力。
关键词:高中语文;文言文教学;学生兴趣;教师素养

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